《河南教育手机报》 第5期

>> 作部署、重实干!河南省教育厅召开全厅干部大会

>> 喜报!这些河南教师登上2022年“中国好人榜”!

>> 名单公布!河南新设立9所高校

>> 疫情后复课,老师如何教育学生进行心理调适?

>> 如何正确表扬孩子?家长掌握这四个方法,才能有效激励孩子

>> 《道德经》第五章 天地不仁

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2023年2月7日 星期二

癸卯年正月十七

◆ 导读 ◆

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【天气】

>> 未来一周我省局部有降雨。本周最高气温12°C,最低温度零下2°C。

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【教育要闻】

◉ 作部署、重实干!河南省教育厅召开全厅干部大会 

1月28日至29日,省教育厅召开全厅干部大会。省教育厅党组书记、厅长毛杰在讲话中指出,会议的主要目的是号召全厅上下迅速行动起来,对标对表党中央国务院和省委省政府的决策部署,围绕加快建设教育强省的总目标,闻令而动、雷厉风行,把精神状态从“节日模式”切换回“工作模式”,迅速形成一股马不停蹄、奋勇争先的浓厚工作氛围,为新一年工作开好局、起好步。 

毛杰指出,过去的一年,是全省教育事业取得显著成效的一年。过去一年的工作,可以用“高”“情”“实”“强”“稳”五个字来总结。

一是高层谋划、高度重视、高位推动,省委书记楼阳生、省长王凯多次就教育工作作出批示,对多项重要工作进行了全面部署和研究安排。省委省政府领导对教育重视程度之高、谋划工作层级之高前所未有。

二是战疫情、稳学情、保考情,面对疫情多次反复,全省教育系统迅速反应、果断行动,把守护师生生命安全和身体健康放在第一位,因时、因地及时调整优化防控政策,实现了“停课不停教、停课不停学”。

三是实干、实效、实绩,取得了省重点民生实事超额完成任务、成功召开全省职业教育大会、“双一流”建设和创建成效初显、“三个调整优化”扎实推进等一系列成果。

四是党建强、队伍强、保障强,推动省委高校工委组建为省委教育工委,党对教育工作全面领导更加坚实有力。

五是稳步、稳妥、稳定,稳步推进新时代教育评价改革,谋划了22项重点任务,加快破除“五唯”顽疾。高校员额制管理改革稳妥推进,中小学“县管校聘”改革深入推进,校长职级制改革顺利实施,高考综合改革平稳启动,省直部门所属学校管理体制改革圆满完成。 

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《河南教育手机报》 第5期

(图片来源:河南省教育厅官网)

毛杰要求,全省教育系统要围绕当前全省教育事业发展的整体思路,把握好以下7点:

一是坚持一个根本,即坚持和加强党对教育工作的全面领导;

二是突出两个服务,即服务经济社会发展,服务学生成长成才;

三是促进三个协调,即实现教育与经济社会发展相协调,各级各类教育发展相协调,教育内部规模、结构、质量、效益相协调;

四是牢树四种意识,即跳出教育看教育,站位全局谋教育,凝聚合力促教育,遵循规律办教育;

五是聚焦五项重点,即集中资源起高峰,优化调整促发展,深化改革激活力,质量导向抓内涵,本质安全保稳定;

六是推动六个转变,即推动教育发展路径在做大规模的同时向提高质量转变,发展重点在加快普及的同时向公平优质转变,发展方式在要素拉动的同时向改革(创新)驱动转变。推动人才培养模式由应试教育向素质教育转变,由“重智育、轻德育”向德智体美劳全面培养转变,由职前教育向终身教育转变。

七是打造“七型”机关,打造政治型、学习型、服务型、务实型、责任型、法治型、廉洁型机关,为加快建设强省、办好人民满意的教育提供坚强保障。 

毛杰要求,工作要有提前量、预见性,要有底线思维、高标意识、程序意识、法制观念。工作原则要突出严,工作过程要突出细,工作方法要突出深,工作作风要突出实,工作效率要突出快。推动建设教育强省、办好人民满意教育的宏伟蓝图变成美好现实,为高质量建设现代化河南、高水平实现现代化河南贡献更多教育力量!

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◉ 喜报!这些河南教师登上2022年“中国好人榜”!

过去的一年里,我省共有4位教育工作者上榜“中国好人榜”。

南召县留山镇大沟小学教师杜广云

1981年到大沟小学任教以来,杜广云扎根深山40余年,忠实履行着人民教师的神圣职责。1990年,杜广云为了修缮校舍致残,半身瘫痪后,妻子背着他去学校上课。他用执着的追求、顽强的意志、无私的爱心和辛勤的汗水托起一座深山学校,送走了一批又一批的学生,谱写了感人至深的奉献之歌。杜广云先后被评为央视2008年度三农人物奉献奖、河南省劳动模范、河南省优秀教师、河南年度教育新闻人物、河南十大三农新闻人物,其家庭被评为第二届全国文明家庭。 

焦作大学退休教授杨家卿

1982年,杨家卿大学毕业后先后在焦作市教育局、市委办公室、市委宣传部、焦作大学等多个岗位工作。近40年来,主持参与完成国家、省部级课题23项,出版著作18部。他先后被评为享受国务院政府特殊津贴专家、河南省优秀思想政治工作者、河南省党员教育先进个人、焦作市“五一劳动奖章”获得者等称号。2021年11月28日,杨家卿家庭被中央宣传部、中央文明办、全国妇联授予“全国最美家庭”荣誉称号。

清丰县高堡乡高堡街村退休教师高林普 

高林普的父亲生活不能自理,母亲身体也一直不好。从上世纪90年代末开始,高林普就一边上班,一边照顾父母亲。2006年,高林普的妻子突发脑溢血,落下偏瘫。后来病情恶化,四肢再也不能动。面对这样的家庭状况,高林普毅然选择提前离岗,在家照顾病人。在他的精心照料下,父亲直至98岁才离世,母亲现已110岁高龄,身体健康。高林普曾荣获“河南好人”荣誉。

新县特殊教育学校教师程敏 

她是家中唯一的顶梁柱,15年无怨无悔精心照顾婆家多位亲人;她是16名折翼天使的“妈妈”,呵护16名残障儿童健康成长。尽管生活从未允许程敏休息片刻,但她从不言悔,她用自己柔弱的肩膀扛起了婆家的一片天。生活吻之以痛,我却报之以歌。历尽生活磨难,程敏依然乐观坚强,她用最无私的真情,带着家人和折翼的天使,向着阳光笃定前行。

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【重点关注】

◉ 名单公布!河南新设立9所高校

“职业教育前途广阔、大有可为!”近日,河南省人民政府印发通知,同意设立南阳工艺美术职业学院等9所高校,根据通知要求,9所职业高校的在校生规模均暂定为5000人,均由河南省教育厅负责教育教学管理工作。

南阳工艺美术职业学院  

南阳工艺美术职业学院为新建公办专科层次高校,由南阳市政府举办和管理,办学经费由南阳市政府参照省管同类学校经费标准予以保障。

首批开设宝玉石鉴定与加工、玉器设计与工艺、艺术设计、电子商务、雕刻艺术设计5个专科专业。 

 濮阳科技职业学院  

濮阳科技职业学院为新建公办专科层次高校,由濮阳市政府举办和管理,办学经费由濮阳市政府参照省管同类学校经费标准予以保障。

首批开设现代农业技术、宠物医疗技术、新能源汽车技术、物联网应用技术、大数据技术5个专科专业。 

 商丘幼儿师范高等专科学校  

商丘幼儿师范高等专科学校为新建公办专科层次高校,由商丘市政府举办和管理,办学经费由商丘市政府参照河南省管同类学校经费标准予以保障。

首批开设学前教育、音乐教育、舞蹈教育、婴幼儿托育服务与管理4个专科专业。  

周口理工职业学院  

周口理工职业学院为新建公办专科层次高校,由周口市政府举办和管理,办学经费由周口市政府参照省管同类学校经费标准予以保障。

首批开设机电一体化技术、数控技术、学前教育、汽车检测与维修技术、计算机应用技术5个专科专业。 

焦作新材料职业学院  

焦作新材料职业学院为新建民办非营利性专科层次高校,由河南龙佰教育集团有限公司举办,办学经费由举办者参照省管同类学校经费标准自筹解决。

首批开设应用化工技术、智能制造装备技术、新能源材料应用技术、智慧景区开发与管理、电子信息工程技术5个专科专业。 

开封职业学院  

开封职业学院为新建民办非营利性专科层次高校,由河南铁宏教育发展有限公司举办,办学经费由举办者参照省管同类学校经费标准自筹解决。

首批开设大数据技术、电气自动化技术、建筑工程技术、大数据与会计、电子商务5个专科专业。

 洛阳商业职业学院  

洛阳商业职业学院为新建民办非营利性专科层次高校,由晋爵个人举办,办学经费由举办者参照省管同类学校经费标准自筹解决。

首批开设电子商务、大数据与会计、新能源汽车技术、舞蹈表演4个专科专业。 

郑州软件职业技术学院  

郑州软件职业技术学院为新建民办营利性专科层次高校,按照营利性学校登记全称为郑州软件职业技术学院有限责任公司,办学简称为郑州软件职业技术学院。学院由河南高文教育咨询有限公司举办,办学经费由举办者参照省管同类学校经费标准自筹解决。

首批开设物联网应用技术、软件技术、大数据技术、人工智能技术应用、信息安全技术应用5个专科专业。 

郑州智能科技职业学院  

郑州智能科技职业学院为新建民办非营利性专科层次高校,由河南政通和实业有限公司举办,办学经费由举办者参照省管同类学校经费标准自筹解决。

首批开设软件技术、计算机网络技术、数字媒体技术、网络营销与直播电商、现代物流管理5个专科专业。 

省政府强调,各校要以我省产业结构调整升级和创新驱动发展需求为导向,深化产教融合、校企合作,强化办学特色,打造国家职业教育创新发展高地,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为现代化河南建设提供人才和技能有力支撑。

(河南省政府官网原文链接:https://www.henan.gov.cn/2023/01-31/2681876.html

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【教师发展】

◉ 疫情后复课,老师如何教育学生进行心理调适?

一、合理调整作息,好状态提高效率 

老师可以安排学生至少提前两天调整时间安排,例如:逐步提早起床时间,每日学习安排尽可能与校园作息同步,尤其是晚上要按时睡觉,恢复规律作息的好习惯。返校后可能仍有部分同学暂时没有调整过来,导致上课注意力难以集中,需要继续坚持紧随学校生活节奏和规律,这对于从“线上学习”到“线下学习”的适应尤为重要。例如,可以在课桌上放置较为醒目的提醒标志,提醒自己集中注意力回到课堂,课后及时回顾当天知识点,查缺补漏。同时也要加强体育锻炼,充沛精力,清醒头脑,有条不紊地帮助自己恢复到良好的学习状态。  

二、明确学习理念,好计划让人进步 

由于疫情影响,学校原本的教学计划会有所调整,所以对于每位同学来说自己的学习期望、目标和计划也需要进行相应的调整。首先,老师需要教育学生认识到学习是终生的,在于日积月累。其次,学生需要在复课前对线上教学期间已完成的学习任务进行梳理,并对学习成果进行评估:是否跟上了老师安排的整体进度?有哪些没掌握好的内容?最后,同学们需要规划返校后的学习计划,做到具体、可衡量和可达到,例如10天读完一本书,每天读60页。争取尽快跟上学校进度,找到自己对学习的节奏感和掌控感。  

三、正面诠释经历,好心态面对未来 

经历是每个人成长的契机,此次居家学习,很多学生都有别样的收获。有些学会了自己洗碗、做饭,有些学会了照顾弟弟妹妹,有些学会了独立生活……虽然居家会有不便之处,但是让自己有更多自我探索的机会,也是这段经历中宝贵的收获。如今返校复课在即,老师可以让学生可以自我盘点一下居家学习期间的收获,例如学会了一个拿手菜,懂得用思维导图整理知识点……看见自己的进步,用特殊时期的特别经历,为重返校园生活积蓄积极力量,让这段经历成为生命中一笔宝贵的财富。 

 四、预防疫情传播,好防护阻断病毒 

要阻断病毒,预防疫情传播,科学防护非常重要。做好防护措施不仅仅是完成学校的相关任务,更是保护自己、保护他人不受病毒侵袭的好办法。复课后,更要教育学生要严格遵守疫情防控的各项规定,外出佩戴口罩、不聚集,配合学校做好自我健康监测、保持适当距离,有异常情况及时向班主任汇报。同时,鼓励学生积极参加体育锻炼,提升自己的免疫力。

  五、擅于及时求助,好资源应对挑战 

学会适时寻求支持,充分利用资源,是一种智慧。除了鼓励学生自己积极主动应对各种挑战和变化,也不要忘了教育学生充分利用所拥有的支持与资源。他们可以向身边的小伙伴倾诉表达,在分享喜悦、分担压力的过程中,会让学生们感受到自己并不孤单;也可以与老师交流探讨,会让老师更充分了解他们面临的困惑与问题,老师也会适时地给予更有针对性的指导与建议;还可以和家人沟通交流,让家人们有机会走近孩子的内心,倾听孩子、理解孩子、接纳孩子,给予陪伴与鼓励。当然,学校的心理老师或专业机构的心理咨询热线,也是学生可以利用的有效资源,及时的求助,能够使学生更顺利地度过疫情后的复学适应期,更快走出困境与迷茫,更有勇气和能量面对未来。 

(来源:河南省教育人才学会监测评估中心)

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【家长课堂】

◉ 如何正确表扬孩子?家长掌握这四个方法,才能有效激励孩子

一、关注性格特点

表扬和奖励孩子的方式多种多样,正确的表扬方式是让孩子去感受到家长对他付出的爱,从而使孩子能更加努力地去做好自己的事情。我们应该根据孩子的性格特点和实际情况去表扬孩子,这样做才能使孩子更好地发展。

二、树立榜样形象

我们表扬孩子时应该用比较简单的语言来表达,不要使用一些比较抽象或是难懂的词语,这样做是不利于孩子接受并且能引起他们兴趣的。要具体地表扬孩子,让孩子知道家长对他的重视和期望,同时还能给孩子树立一个良好的榜样形象,对孩子以后成长是有很大帮助的。要多关注孩子的心理变化,帮助孩子找到更多的自信。

三、建立信任信心

不要让孩子在被父母表扬的时候产生骄傲心理,要引导孩子正确地去看待自己和别人,使他们能够以一个正确的心态去面对成功和失败。我们表扬孩子时应该有重点,要把表扬孩子的方式转变成鼓励孩子,使他们有更多的信心和勇气去面对困难、战胜困难。每个人都喜欢被别人认可,尤其是那些被自己信任、被自己爱着的人所称赞。我们应该用这种方式去表扬孩子,使他能够感受到父母对他的爱,这样才能帮助他去建立起自信,从而使他变得更加优秀。

四、关爱代替溺爱

在日常生活中的表扬和奖励应该是有原则和方法的,所以父母在对孩子进行表扬时就要特别注意,并要选择正确的表扬方式,这样做才能对孩子的成长和发展起到积极的作用。我们要用实际行动去爱孩子,从而使孩子能够感受到父母的爱,并用这些爱去激励孩子,使他们能更加努力地做好事情。

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【全民阅读】

◉《道德经》第五章 天地不仁

◈ 原文

天地不仁,以万物为刍狗。圣⼈不仁,以百姓为刍狗。天地之间,其犹橐籥(tuo yue)乎?虚⽽不屈,动⽽愈出。多⾔数穷,不如守中。

◈ 参考译文

天地⽆所谓仁爱,对待万物,就像对待祭祀时草扎的⼩狗⼀样,任凭万物⾃然⽣⻓。有道的⼈,⽆所谓仁爱,对待百姓,也如同对待刍狗⼀样,任凭百姓⾃⼰发展。天和地之间,不就像⼀个⻛箱吗? 虽然中空,但永⽆穷尽,越⿎动⻛量越多,⽣⽣不息。政令名⽬繁多,反⽽会加速国家的败亡,不如保持虚静。

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★ 本期新闻来源:新华社、教育部官网、中国教育报、河南省教育厅官网、河南省家庭教育云平台、教师发展、河南省教育人才学会监测评估中心、河南省教育人才学会官网等。

……………………

★ 本报由河南教育人才手机报承办,免费发送。

★ 编辑:鲁 珍  田 晋

★ 审核:孙隔隔

★ 统筹:王金辉

发布者:河南教育手机报,转载请注明出处:

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