鹤壁市教育体育局认真学习贯彻党的二十大精神，持续推动职业教育结构与市场需求相适应、同产业结构相匹配，全面提高技术技能人才培养质量，助力推动全市营商环境持续优化。
围绕地方需求，优化布局结构。对接全市经济转型发展、产业结构调整和创新驱动需求，进一步优化学校布局结构、强化办学特色。一是推进中职学校达标工程建设。2022年，淇县职业中等专业学校、鹤壁工业中专通过省级验收达标；2023年，鹤壁市机电信息工程学校、浚县职业中等专业学校通过省级复核；2024年底，中等职业学校力争全部达标。二是高等职业教育实现提质培优。鹤壁职业技术学院省级“双高”建设有序推进，取得了阶段性成果，下一步将以国家级“双高计划”为牵引，推动学院大跨步发展；2023年8月，河南人才集团有限公司成为鹤壁汽车工程职业学院举办者，学院充分发挥国企办学优势，实现稳步发展；鹤壁能源化工职业学院转为公办学校，发展态势良好。三是加快发展本科职业教育。按照“新工科、应用型、国际化”办学要求，依托河南理工大学鹤壁工程技术学院，鹤壁市正在推进独立设置的本科院校申建工作。2023年，鹤壁工程技术学院新校区项目（一期）建成投用。
坚持德技并重，推动内涵发展。一是坚持立德树人根本任务。在2023年全省中等职业学校班主任能力大赛中，鹤壁荣获二等奖1个、三等奖1个。二是强化师资培育培训。全市915名教师通过省级“双师型”教师认定，6名省级名师和40名省级骨干教师培育对象通过省厅遴选；我市承担各类省级培训8次，累计培训500余人次。三是提升关键办学能力。6本教材被认定为河南省职业教育优质教材名单，5门课程被认定河南省职业教育“一流”核心课程，1名高职教师入选教育部新时代职业学校名师培养计划，1个教师团队被认定为河南省职业教育教师创新团队，4门课程被确定为河南省职业教育和继续教育课程思政示范项目。
搭建融合平台，凝聚产教合力。一是深化产教融合。依托科创新城，汇集10所中高职院校和35家企业，培育了鹤壁市科创新城产教联合体，推动人才链、教育链、产业链、创新链深度耦合。二是推动科教融汇。引导高等职业院校积极服务地方产业发展和科技创新，聚焦经济社会发展重大需求，强化应用研究，校企共建河南省工程技术研究中心2个、市级重点实验室5个、市工程技术研究中心6个。三是优化专业发展。2023年，全市职业院校继续优化调整专业设置，适应经济社会发展需求。中职新增9个专业，高职新增6个专业，3个专业点入选河南省职业教育示范性专业点建设项目。四是扩大招生规模。职业教育招生力度和招生规模不断扩大，年招生人数、在校生人数逐年增长，2023年，中职实现招生10008人（含技工3857人）。截至目前，全市共有本科和职业院校8所，其中，中等职业学校5所，高等职业院校3所，本科教学点1个，涉及专业基本覆盖经济社会发展所有领域。五是落实“人人持证、技能河南”建设。2023年完成培训23127人、认定技能人才13224人，其中高技能人才7440人。
下一步，市教育体育局将指导推动职业院校实施传统专业提质、新兴专业扩容、未来专业培育、特色专业赋能、骨干专业升级的专业结构优化“五大计划”，不断推动人才供给与产业需求紧密对接，用职业教育“软实力”筑牢营商环境“硬支撑”，助力全市经济社会高质量发展。
本文转载自鹤壁市教体局。
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