科学衔接联动 双向奔赴共研——驻马店市实验幼儿园开展联合教研活动科学衔接联动 双向奔赴共研

为积极推进幼儿园教育和小学教育科学衔接,宣传科学幼小衔接教育理念,构建良好的教育生态。1月17日,驻马店市实验幼儿园与驻马店实验小学联合举办聚焦“幼小衔接”让双向奔赴更科学更幸福教研活动,共同促进幼小教育质量的全面提升。

科学衔接联动 双向奔赴共研——驻马店市实验幼儿园开展联合教研活动科学衔接联动 双向奔赴共研

活动伊始,驻马店市教育局有关负责同志发表了热情洋溢的致辞,主办双方分别介绍了各自的教育理念和课程情况,鼓励教师们协同合作,通过共同的努力为孩子提供更有针对性的教育,帮助幼儿顺利过渡。希望通过此次活动深化学前教育与小学教育的衔接,能够为学生顺利过渡提供更好的支持。

驻马店市实验幼儿园青年教师徐爽展示了大班数学《有趣的人民币》,将富有创意的教学方法展示给小学教师;驻马店实验小学青年教师李芸带来的《耳目口》,让该园教师直观的感受到了小学的教学氛围,展示了他们在教学中的独到之处。

两节观摩课展示不仅加深了教师们对不同教育阶段的理解,也为共同推动幼小衔接提供了宝贵的经验。

科学衔接联动 双向奔赴共研——驻马店市实验幼儿园开展联合教研活动科学衔接联动 双向奔赴共研

最后,与会人员共同开展了深度教研。研讨中,家长代表们发表了孩子即将入小学的困惑与担忧,幼儿园和小学的教师们就如何科学配合、实行幼小衔接等内容进行了深入的探讨。老师们针对平时教学中难以突破的重难点,例如如何培养学生的良好的行为习惯和专注力,做好课堂常规,如何寓教于乐,在课程中合理科学的进知识渗透、以及如何科学合理的进行家校沟通,解决家长焦虑问题,形成家校合力等问题与老师们共同讨论交流。

科学衔接联动 双向奔赴共研——驻马店市实验幼儿园开展联合教研活动科学衔接联动 双向奔赴共研

此次联合教研不仅增进了幼儿园与小学之间的互动交流,同时构建起了双向衔接的沟通桥梁,大家纷纷表示,将继续推动这样的合作教研活动,让每个老师准确把握儿童身心发展特点和学段教学要求,努力实现幼小科学顺畅对接和平稳过渡,为孩子们的健康成长提供更好的支持。(王文力 李鹏飞 吴月霞)

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