教育部同意!大学,拆分!

又一所高校,将拆分!

据河南省人民政府官网显示,2023年4月,河南省高校设置评审委员会专家组对河南科技大学应用工程学院分立工作开展实地考察评估,认为各项办学条件基本达到独立本科院校设置标准,一致同意向教育部申请验收。河南省政府常务会议和省委常委会会议分别于2023年6月19日、7月7日研究,决定该院分立后按照省属高校管理,由省政府举办。目前筹设机构正组织申报,有望在2024年正式通过教育部考察验收

教育部同意!大学,拆分!

近年来,高校分立正在成为一股不可忽视的浪潮,在高教界愈演愈烈。

2023年4月,山西医科大学汾阳学院党委书记在市校合作座谈会上透露,学校的分立设立工作,已经教育部同意纳入“十四五”高校设置规划;6月,教育部同意郑州轻工业大学易斯顿美术学院分立为郑州美术学院;同在6月,教育部正式复函重庆市人民政府,同意新设重庆中医药学院为公办普通本科高等学校,这也意味着重庆医科大学中医药学院正式从重庆医科大学中分立,成为重庆中医药学院的重要组成部分……

这些大学在前身高校办学基础和特色上,决定“分家”,开辟出了一条独立办学的新路。

教育部同意!大学,拆分!

2021年,教育部在《关于“十四五”时期高等学校设工作的置意见》中明确表示,有条件的地区可通过新建、分立等方式,设置质量高、特色强、规模适度的普通本科高校。

在教育大省河南,河南理工大学鹤壁工程技术学院、河南科技大学应用工程学院若分立成功,将分别填补鹤壁和三门峡无本科院校的空白;郑州美术学院的成立,也填补了河南省无独立设置的美术本科高校的空白,是河南省高校“三个调整优化”和高校设置工作的重大突破……在高校拆分中,河南高教加速发展的热情,被前所未有地激发。

在山西,在陕西,在广东……越来越多的好大学,正孵育出一批“新大学”。

纵览高教发展历史,合并、拆分从来都是高校发展的常态。无论高校选择何种形式,都是锚定己需进行取舍,从而作出最适合自身发展的理智决定。走上“拆分”的高校,或是从二级学院升为独立建校,或是异地校区独木成林,期待这些分立之后的年轻高校,厘清学校发展所需,重新整合资源再出发,以提高办学质量,充实地方高等教育资源,展现全新的面貌。

本文转载自高校教师服务

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