据栾川融媒报道，11月24日，栾川县教体局召开减轻教师负担关爱教师工作会议。
会议公布了减轻教师负担清单20条，减负事项30条，减负“五必须”“五严禁”，印发实施教师关爱工程的指导意见。
其中强调，与教育教学无关的：关注、投票、点赞、转发、打卡、拍照上传、APP下载、问卷调查、普查统计“小手拉大手”“进校园”活动网上看直播、听讲座、培训活动、大量的检查、考核资料整理工作，一律暂停；
未经审批同意的：抽调教师参与活动、比赛、庆典等长期借用在职教师的，一律拒绝。
会议指出，要切实减轻教师教育教学以外负担，让教师真正回归教育本真、回归教育本职、回归教育教学主责主业。
本文转载自栾川融媒。
微信扫一扫
支付宝扫一扫
1月11日，2024年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，总结工作，分析形势，安排部署全年教育工作。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。 会议强调，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，把组织实施教育…
根据《河南省教育厅关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》（豫教基〔2020〕155号）和《河南省骨干教研员培育计划实施方案》（豫基课程函〔2022〕5号）等文件精神，经专家组考核评定，现将首批河南省骨干教研员培育对象考核结果予以公示（见附件）。 自公布之日起5个工作日内，如对公示内容有异议，请以书面形式向省课程中心教师部提出，并附真实姓名、工作…
广西壮族自治区人民政府副主席、党组成员 李常官 2021年4月，习近平总书记在广西考察时强调，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强对线上线下校外培训机构的规范管理。3年来，广西牢记习近平总书记嘱托，坚持把做好“双减”工作作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动，按照“校外治理、校内提质、多方联动、标本兼治”的思路，全力以赴、…
“给教师松绑，让教师做纯粹的教育者。这是教师的呼声，也是家长的期盼，更是社会的责任。” 师者，传道授业解惑。现在的基层教师，却被“捆绑”进了形式主义的牢笼。 一切要“留痕”、一切要“数据”、一切要“规范”，问题是，凡事过犹不及：频仍的上级检查、繁杂的材料拟写，各种考评、比赛、摸底、排查、填表等与教科研无关的事务，不仅喧宾夺主，更让人苦不堪言。 不少教师不是把…
作为传统的乡镇农村小学，面对教育的新问题和家长的新期待，如何破除中心小学和完小的发展“壁垒”，实现中心小学和完小的优质均衡发展？笔者所在的学校是一所由中心小学和3个完小组成的较大规模的乡村小学，近年来，学校走上了一体共振的高质量发展轨道，最核心的一点，就是加强党对教育工作的全面领导，充分发挥党组织总揽全局、协调各方的作用，初步构建起了乡村小学高质量发展的治理…
在线咨询：1256208228
邮件： haet2020@163.com
工作时间：周一至周五，8:30-17:30，节假日休息
