《河南教育手机报》第25期

》教育部办公厅关于做好2023年暑期校外培训治理有关工作的通知
》教育部办公厅关于公布首批全国健康学校建设单位名单的通知
》河南省教育厅办公室关于组织实施2023年暑期教师研修的通知
》河南省教育厅办公室关于开展2023年全省职业院校教师素质提高计划国家级培训工作的通知
》供岗15万+!教育部“宏志助航”网上专场招聘会等你来参加
》中小学青年骨干校长培育工程第二期培养对象拟定人选公示,共150人!
》教育部:2022年全国教育经费总投入为61344亿元,比上年增长6%
》第三批河南省本科高校黄大年式教师团队评审结果公示,53个!
》今年河南招聘特岗教师1.22万名!7月1日网上报名!
》教师自我成长的三把钥匙:向外看,向内求,向前走
》教师关注:作业管理,把握好这4点
》做顾问型父母 培养孩子自驱力
》家长,暑期将至,这份安全提示请收好!
》《道德经》第二十五章 道法自然
》本周天气多为晴天,最高气温37°C,最低温度22°C。

《河南教育手机报》第25期

第1帧

2023年7月1日 星期六 癸卯年五月十四

〓导读〓

【重要通知】

◆教育部办公厅关于做好2023年暑期校外培训治理有关工作的通知

◆教育部办公厅关于公布首批全国健康学校建设单位名单的通知

◆河南省教育厅办公室关于组织实施2023年暑期教师研修的通知

◆河南省教育厅办公室关于开展2023年全省职业院校教师素质提高计划国家级培训工作的通知

【重点关注】

◆供岗15万+!教育部“宏志助航”网上专场招聘会等你来参加

◆中小学青年骨干校长培育工程第二期培养对象拟定人选公示,共150人!

【教育要闻】

◆教育部:2022年全国教育经费总投入为61344亿元,比上年增长6%

◆第三批河南省本科高校黄大年式教师团队评审结果公示,53个!

◆今年河南招聘特岗教师1.22万名!7月1日网上报名!

【教师发展】

◆教师自我成长的三把钥匙:向外看,向内求,向前走

◆教师关注:作业管理,把握好这4点

【家长课堂】

◆做顾问型父母 培养孩子自驱力

◆家长,暑期将至,这份安全提示请收好!

【全民阅读】

《道德经》第二十五章 道法自然

【天气预报】

本周天气多为晴天,最高气温37°C,最低温度22°C。

第2帧

【重要通知】

>>教育部办公厅关于做好2023年暑期校外培训治理有关工作的通知

2023年暑期将至,为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,巩固学科类培训治理成果,深化非学科类培训监管,防范化解各类风险,帮助广大中小学生度过一个健康、平安、充实而有意义的暑期,近日,教育部印发通知,部署各地教育行政部门认真做好暑期校外培训治理工作。(教育部)

>>教育部办公厅关于公布首批全国健康学校建设单位名单的通知

为落实健康第一的教育理念,促进学生健康成长、全面发展,近日,教育部印发通知确定1075所学校为首批全国健康学校建设单位,建设周期为2年。其中,河南有90所学校入选首批全国健康学校建设单位。(教育部)

>>河南省教育厅办公室关于组织实施2023年暑期教师研修的通知

为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,提升教师综合素养,推动教师队伍建设数字化转型,推进教育强国建设,教育部近期面向全体教师组织开展2023年暑期研修活动。根据教育部通知要求,现就做好我省教师参加暑期研修有关事项通知如下:(一)研修时间:2023年7月14日至8月31日(二)参加人员:全省各级各类学校在职教师(三)研修方式:在国家智慧教育公共服务平台设立“2023年暑期教师研修”专题(以下简称专题研修),面向各级各类教师提供优质学习资源,服务教师教书育人能力提升。(河南省教育厅)

>>河南省教育厅办公室关于开展2023年全省职业院校教师素质提高计划国家级培训工作的通知

为深入贯彻党的二十大精神,进一步加强职业院校教师队伍建设,切实提升我省职业教育教师队伍整体素质,促进我省职业教育高质量发展,现就做好2023年全省职业院校教师素质提高计划国家级培训工作通知如下:

决定于7月至8月组织实施我省2023年职业院校教师素质提高计划国家级培训工作,共设置专业带头人课程实施能力提升、公共基础课骨干教师教学能力提升、骨干教师信息技术应用能力提升、名校长(书记)培育、名师(名匠)团队培育、培训者团队建设、心理健康教育教师专题培训等七个项目的44个子项目。(河南省教育厅)

第3帧

【重点关注】

>>供岗15万+!教育部“宏志助航”网上专场招聘会等你来参加

日前,教育部、中华全国总工会等部门决定共同举办面向2023届高校毕业生“宏志助航”网上专场招聘会,活动将持续至8月20日,预计提供就业岗位信息15万余条。(教育部)

>>中小学青年骨干校长培育工程第二期培养对象拟定人选公示,共150人!

根据《河南省教育厅办公室关于组织实施中小学青年骨干校长培育工程第二批培养工作的通知》(教办人〔2023〕131号)精神,经个人申报、市县遴选推荐、中小学青年骨干校长培育工程评审委员会评审,拟确定王磊等150名中小学校长(园长)作为河南省“十四五”中小学青年骨干校长培育工程第二期培养对象,现予以公示。(河南省教育厅)

第4帧

【教育要闻】

>>教育部:2022年全国教育经费总投入为61344亿元,比上年增长6%

近日发布的2022年全国教育经费执行情况统计快报显示,2022年全国教育经费总投入为61344亿元,比上年增长6%。其中,国家财政性教育经费为48478亿元,比上年增长5.8%。2022年全国学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育、其他教育经费总投入分别为5137亿元、26801亿元、9556亿元、16397亿元、3454亿元,比上年分别增长3%、6.7%、8.5%、6.2%、-1.8%。

本次发布后,教育部还将会同财政部、国家统计局分别以公告和统计年鉴形式,公布全国及各省落实法定增长情况和最终核定数据。(教育部)

>>第三批河南省本科高校黄大年式教师团队评审结果公示,53个!

根据河南省教育厅办公室《关于开展第三批“河南省高校黄大年式教师团队”创建活动的通知》(教办高〔2023〕186号)要求,经学校推荐、专家审核、会议评审,拟认定郑州大学金刚石光电材料与器件教师团队等53个团队为第三批河南省高等学校黄大年式教师团队,现将结果予以公示。(河南省教育厅)

>>今年河南招聘特岗教师1.22万名!7月1日网上报名!

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,加快建设高质量教育体系,持续强化新时代乡村教师队伍建设,河南省2023年继续推进实施“特岗计划”,计划招聘1.22万名特岗教师到农村学校任教。根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2023年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2023〕1号)精神,省教育厅等四部门共同制定了《河南省2023年特岗教师招聘办法》和《河南省2023年特岗教师招聘岗位设置》,现予公布。(河南省教育厅)

第5帧

【教师发展】

>>教师自我成长的三把钥匙:向外看,向内求,向前走

向外看,向内求,向前走。

一是向外看,有时阻碍我们进步的,恰恰是我们的自我设限。我们会觉得自己只能如何如何,不敢去尝试和突破。到头来,可能会被牢牢地控制在了舒适区。窗打开了就能看到光,打破固有思维,打破自我局限,才能发现更多的可能,拥抱更大的世界。

二是向内求,欲成大事,须有笃实。真正的了不起,还要学会在自己的领域里沉下心来,踏实深耕,直至获得真才实学。路要靠自己去走,才能越走越宽。

三是向前走,我们与目标之间的距离,不在于想法有多完善,而在于执行力有多强大。目标近在眼前,可一直拖延怠惰,也只能停留在原地;路途再遥远,现在就开始往前走,自会慢慢靠近。成长之路,也是一个不断战胜自我的过程。路要自己一步一步去走,坎要自己一个一个去过。每个人身上都蕴含着无穷的潜力,只要你肯突破、常勤勉、去行动,终会离梦想越来越近。(中国教师报)

>>教师关注:作业管理,把握好这4点

“双减”之下,我校以“轻负高质”为目标,以“差异化”作业为切入点,深化作业研究,按照作业设计把握“四度”,作业内容体现“四味”,作业评价体现“四有”,作业管理把好“四关”的思路,探寻作业改革的可行路径,深耕作业的内涵设计,让作业设计指向学生核心素养的提升。

一是立足学情,把握“四度”,包括精度,提高课堂作业设计的精准性;梯度,对作业进行分层布置,关注到每一个学生的学情;效度,体现在对学生“最近发展区”的前测研究和巩固作业的诊断;广度,以不同的作业设计培养学生综合能力。

二是立足课程,体现“四味”,包括兴趣味,指向学生学习兴趣;人情味,指向学生生命成长;素养味,指向学生学科素养;地方味,指向学生人文风俗。

三是立足评价,体现“四有”,包括有等级,批改采用A、B、C、D等级制或分数形式,逐词、逐句、逐题及时批改作业;有订正,作业订正规范分三步走:找出错题原因,规范订正,教师二次批改;有展示,班级每周有优秀作业展示,学校每月在宣传栏和微信公众号对优秀作业进行推介,并在大会上进行表彰;有交流,通过优生和成绩相对滞后学生作业本的交换,传递榜样力量;同时通过学习方法介绍,加强学生间的相互学习。

四是立足管理,把好“四关”,首先,教研组、备课组把好作业质量关;其次,班主任年级组把好作业总量关;另外,学校党支部把好作业监督关;最后,教学管理处室把好资源共享关。(中国教师报)

第6帧

【家长课堂】

>>做顾问型父母 培养孩子自驱力

“自驱力”的概念由著名心理学家荣格提出,指的是个体在和环境交互中,自发产生的一种具有驱动效应的自我力量,是基于有机体需要而产生的一种内部唤醒状态或紧张状态。这种驱动力将激发孩子持续不断地自主性学习和探索,并成为他们成长过程中受益终身的优良品质。怎么才能让孩子产生内在自驱力呢?这成为父母们在家庭教育中的重要关注点。

一是父母情绪平稳,给孩子足够的情感能量。父母自身稳定良好的情绪是激发孩子自驱力的重要环境基础,父母在养育孩子的过程中要尽量做到平和,要先学会觉察和调整自己的情绪,并对孩子保持足够的温度与积极的回应,还有重要的一点是要学会欣赏孩子,能看到孩子的进步和成长,并及时予以肯定。

二是做顾问型父母,给孩子尊重与信任。父母给孩子尊重和自由,并不代表就完全放任不管。一方面充分地相信孩子,设立让双方都感觉舒适的边界,另一方面父母也要随时保持关注,真正发挥顾问的作用,比如可以帮助孩子查询信息、提供资源或建议等。

三是不要过度保护,帮助孩子找到控制感。首先,父母不要过度保护,要多给孩子自己体验和解决问题的机会,也要容许孩子有一定犯错和试错的机会。其次,父母应让孩子懂得对自己负责,遇到事情自己独立思考,孩子的控制感和自驱力才能慢慢培养起来。

孩子总有一天会离开父母羽翼的保护,独自面对这个世界,父母早一天培养孩子的自驱力,让他早一天学会对自己负责,其实才是给孩子最好的保护和祝福。(中国教育报)

>>家长,暑期将至,这份安全提示请收好!

中暑、溺水、交通安全、饮食安全……孩子们的暑期安全如何保障?这些安全知识可要牢记。

一是预防溺水事件。不在河边、亲水平台、水塘等区域玩耍;不捡拾掉入河道等水域的物品;不在河道边洗东西、钓鱼虾等;不去河道、湖泊等水域野泳。

二是注意交通安全。自觉遵守交通法规,不违反各种禁令标志;未满12周岁不骑行自行车,未满16周岁不骑行电动自行车;步行或骑行时不看手机、不听音乐、不嬉闹。

三是关注居家安全。不在飘窗或阳台上玩耍;不用湿手或湿布触碰家用电器;不给陌生人开门;不往窗外抛物;规范使用燃气设备、刀具等;不玩火,发现火情,及时拨打119。

四是安全使用网络;控制手机、电脑等电子产品使用时间,不沉迷网络;不将本人、家人及他人的个人信息在网上传播;不玩暴力、色情等有害于身心健康网络游戏;不实施网络欺凌;慎交网友,慎见网友。

五是重视旅行安全。不参加“驴游”或探险游;不去地质灾害频发区域旅游。遇有极端天气,不去山区、河谷等危险区域游玩,不贸然涉水出行。

六是加强心理安全。以理性平和的心态,看待身边的人或事;感到烦恼时,可通过运动、沟通、倾诉等予以排解;情绪波动强烈时,主动寻求家长、老师、区心理中心24小时热线或12355、962525心理热线等帮助。

七是注意娱乐安全。不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所;不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏,不制造与传播虚假信息。

八是预防高温中暑。在高温季节尽可能减少外出,外出时建议做好防晒,可采取打遮阳伞、戴遮阳帽和遮阳镜等方式;大量出汗后,要及时补充水分。

九是注意饮食安全。生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒;不吃无卫生保障的生食食品;少吃油炸、烟熏、烧烤类食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。(中国教育报)

第7帧

【全民阅读】

>>《道德经》第二十五章 道法自然

◈ 原文

有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天下母。吾不知其名,强字之曰道。强为之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。故道大、天大、地大、人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。

◈ 参考译文

有一个东西混然而成,在天地形成以前就已经存在。听不到它的声音也看不见它的形体,寂静而空虚,不依靠任何外力而独立长存永不停息,循环运行而永不衰竭,可以作为万物的根本。我不知道它的名字,所以勉强把它叫做“道”,再勉强给它起个名字叫做“大”。它广大无边而运行不息,运行不息而伸展遥远,伸展遥远而又返回本原。所以说道大、天大、地大、人也大。宇宙间有四大,而人居其中之一。人取法于地,地取法于天,天取法于“道”,而道纯任自然。

第8帧

★本期新闻来源:教育部官网、河南省教育厅官网、中国教育报、中国教师报、河南省教育人才学会官网等。

—————

★统筹:王金辉

★编辑:崔彦敏  

★审核:郝杉

★本期值班:孙隔隔

发布者:河南教育手机报,转载请注明出处:

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