《河南教育手机报》第48期

〓导读〓

【重要通知】

◆教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见

◆河南省教育厅办公室关于做好2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选推荐工作的通知

◆关于河南省本科高校2023年产教融合系列项目拟建设名单的公示

【重点关注】

◆促进优秀退役军人到中小学任教!河南四部门印发意见

◆河南20人,每人1万元!教育部将培养奖励乡村优秀青年教师

◆赵同谦任河南理工大学校长

【教育要闻】

◆中宣部、教育部联合发文,推进出版学科专业共建

◆研究生教育将有这些变化!教育部最新发布

◆涉及2所高校!河南拟新组建4家省级重点实验室

【教师发展】

◆教师快速成长的5个建议

◆教师试卷讲评课的9个角度,值得收藏!

【家长课堂】

◆教育孩子,父母要先学会“语言的艺术”

◆如何让孩子放下手机,狂爱学习?

【全民阅读】

《道德经》第四十八章 无为而治

【天气预报】

本周天气多为晴天,最高气温6°C,最低温度-12°C。

【重要通知】

>>教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见

       为深入贯彻落实党的二十大精神,落实习近平总书记关于教育的重要论述和研究生教育工作的重要指示精神,深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展、融通创新,着力提升拔尖创新人才自主培养质量,建设高质量研究生教育体系,现提出如下意见,详情见原文链接。(教育部)

原文链接:http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_826/202312/t20231218_1095043.html

>>河南省教育厅办公室关于做好2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选推荐工作的通知

       根据《教育部教师工作司 中国教师发展基金会关于实施2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划的通知》要求,为做好教育部和我省2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选遴选推荐工作,现将有关事项通知如下,详情见原文链接。(河南省教育厅)

原文链接:https://jyt.henan.gov.cn/2023/12-19/2868954.html

>>关于河南省本科高校2023年产教融合系列项目拟建设名单的公示

       根据河南省教育厅办公室《关于申报2023年度本科高校产教融合系列项目的通知》(教办高〔2023〕348号)要求,经高校申报、资格审查和专家评审,拟立项建设郑州大学“产教融合背景下的化工专业教学与育人模式创新研究与实践”等208个项目为河南省本科高校2023年产教融合研究项目;拟认定河南理工大学“智能采矿现代产业学院”等106个项目为河南省本科高校2023年产教融合品牌项目、河南大学“物理与电子学院”等50个学院为河南省本科高校2023年产教融合示范学院。现将结果予以公示,详情见原文链接。(河南省教育厅)

原文链接:https://jyt.henan.gov.cn/2023/12-18/2868039.html

【重点关注】

>>促进优秀退役军人到中小学任教!河南四部门印发意见

       12月19日,河南省退役军人事务厅联合省教育厅、省人社厅、省军区政治工作局联合印发《关于促进优秀退役军人到中小学任教的实施意见》(以下简称《意见》),建立退役军人教师培养、聘用机制,让退役军人成为我省中小学教师队伍的重要组成部分。(河南省教育厅)

原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/1OoiqGak3TtOlk3q3dd7pA

>>河南20人,每人1万元!教育部将培养奖励乡村优秀青年教师

       教育部、中国教师发展基金会印发通知,实施2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划,培养奖励300位乡村优秀青年教师。(河南省教育厅)

原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/r20qzLkaZ5vrQta1bGcOSQ

>>赵同谦任河南理工大学校长

       2023年12月18日,河南理工大学召开干部会议,宣布省委决定:赵同谦同志任河南理工大学校长、党委副书记。(河南理工大学)

原文链接:https://news.hpu.edu.cn/info/1029/29609.htm

【教育要闻】

>>中宣部、教育部联合发文,推进出版学科专业共建

       中宣部、教育部联合印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步深化出版学科专业共建工作,建设中国特色的出版学科专业,为推动出版业繁荣发展、建设出版强国提供有力支撑。(微言教育)

>>研究生教育将有这些变化!教育部最新发布

       12月19日上午,教育部举行新闻发布会,介绍《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况。《意见》明确,到2027年,研究生学术学位与专业学位两类学位分类发展实现格局性变化。指出,研究生教育新设学科专业以专业学位类别为主。(河南省教育厅)

原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/F7kz3cx4hn-BsS2Qn6aw5Q

>>涉及2所高校!河南拟新组建4家省级重点实验室

       12月18日,河南省科学技术厅对拟新组建4家省级重点实验室进行公示,公示期为2023年12月19日—2023年12月25日。拟新组建的4家省级重点实验室分别为:河南省环境友好功能材料重点实验室、河南省小分子抗肿瘤创新药重点实验室;河南省绿色建筑材料制造与智能装备重点实验室;河南省经皮给药重点实验室。(河南省教育厅)

原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/pWKR9Sj2oIMDG2OCAVQI5w

【教师发展】

>>教师快速成长的5个建议

       每一位教师都有一个梦想,那就是成为一名卓越的教师。在这个素养时代,普通教师如何快速成长为卓越的教师呢?

       本文从五个方面进行阐述。一是为学生点燃求知的火炬;二是做学生信任的教师;三是关注学生内在学习动机;四是实现有效反馈;五是落实核心素养培育。

       只有找到人的发展的核心素养体系,才能在给学生打下坚实知识技能基础的同时,又为他们未来的发展预留足够的时空。教师应该紧跟时代趋势,落实好核心素养培育。(作者:常生龙 来源:中国教师报)

>>教师试卷讲评课的9个角度,值得收藏!

       在教学中,试卷讲评课是一种常见的课型,但很多教师在讲评中往往遇到这样那样的问题,无法真正达到提高学生成绩的理想效果,教师不妨从这9个角度试一下。

       本文从9个角度阐述试卷讲评课的方法技巧。一是把握时间,及时讲评;二是准备周全,讲评有针对;三是就重避轻,讲评更高效;四是找准方法最重要;五是触类旁通,举一反三;六是分门别类,对症下药;七是双向沟通,学生成绩自然好;八是温言鼓励,循循善诱;九是有效重温,巩固记忆。(来源:中国教师报)

【家长课堂】

>>教育孩子,父母要先学会“语言的艺术”

       父母的语言对孩子具有神奇的作用。孩子往往会长成父母“期待”的样子,即父母的语言所描述的样子。父母的每一句话,都在一点一滴塑造孩子未来的模样。

       首先,会说话的父母明白语言中的“明示”和“暗示”。同样的一句话,在不同的情境下可能表达出不同的意思。所以,父母一定要知道,你给孩子“到底说了什么”。其次,父母的语言是孩子的心理营养。你的语言里充满“营养”,孩子就会茁壮成长,你的语言里包含了“毒药”,孩子就会被伤害。最后,高明的父母用语言的艺术塑造孩子。一是多用鼓励语言,帮助孩子鼓起勇气;二是善用赞赏语言,激发孩子动力;三是巧用表扬语言,增加孩子自我效能;四是精用批评语言,避免孩子产生挫败感。

       批评在孩子的成长中必不可少,没有不犯错的孩子,恰当的批评要遵循三个原则:对事不对人;批评要强调规则;不要揪住不放。基于以上,请家长们把握好语言艺术。教育孩子时,做到语言客观适度,有理有节。一个经常接收到父母良性话语的孩子,往往更有自信,更具活力。(来源:中国教育报)

>>如何让孩子放下手机,狂爱学习?

       孩子产生了厌学情绪,大考之后撕书、烧书等等,这些都是最可悲的。那么,如何才能激发孩子学习的内在动力呢?家长可以从这几个方面进行一些尝试。

       首先,让孩子明白为什么学习?一是一定要努力,总结经验就行,但不要过度在乎考试成绩;二是在现在知识更新这么快的时代,你怎样学比你从书本学到什么更重要;三是我希望你对这个世界有好奇心,想去探索世界的未知,求知欲强,有终身好学精神。

       其次,家长不要大包大揽,学会放手。一是制定界线,你为自己学习,不是为了父母学习;二是逐渐放手让孩子承担责任;三是规则制定好后,家长只需要和颜悦色偶尔提醒。

       最后,让孩子感受到责任感和成就感。一是与孩子站在同一个战壕里;二是激发孩子的内动力;三是接受孩子的不完美;四是让孩子感受到成就感。(来源:光明社教育家)

《河南教育手机报》第48期

【全民阅读】

>>《道德经》第四十八章   无为而治

◈ 原文

       为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。

◈ 参考译文

       探求知识,每天要增加一些;领悟大道,每天要减少一些。减少再减少,达到不妄为的境界。不妄为,就没有什么事情做不成。所以治理天下要靠不妄为。那些执著于有所作为的人,不能治理好天下。

★ 本期新闻来源:教育部官网、河南省教育厅官网、光明社教育家、河南理工大学、中国教育报、中国教师报、微言教育等。

—————

★统筹:王金辉

★编辑:李楠

★审核:郝杉

★本期值班:孙隔隔

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