关注教育人才
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三部门发文聚焦基础教育扩优提质
近日，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（以下简称《扩优提质行动》）。“《扩优提质行动》致力于深化基础教育供给侧改革，进一步做大优质教育资源‘蛋糕’，加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望‘上好学’的矛盾，增强人民群众教育获得感、幸福感、安全感。”教…
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未来三年将有12万银龄教师参与教学
“十四五”期间，我国老年人口将突破3亿。教育领域也将迎来教师的退休高峰。日前，教育部等十部门联合印发《国家银龄教师行动计划》（以下简称《计划》），《计划》明确，经过三年左右时间，银龄教师服务各级各类教育的工作体系基本健全，服务能力不断提升，政府主导、社会参与的银龄教师发展格局基本形成，全国银龄教师队伍总量达12万人左右。 《计划》显示，国家银龄教师行动…
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共读，看见教师的专业成长
—— 一位“中国教育报领读者”的共读体验 ■年度盘点·2023读书报告 中国教育报从2022年暑期开始创办“给老师的读书会”，以推动教师阅读为抓手，带动学校整体阅读氛围的形成和完善，辐射和影响全民阅读。我非常荣幸成为“给老师的读书会”第一位领读者，也让我的阅读关注点从个人阅读转向群体共读。 原来以为这是一项阶段性的任务，完成之后就可以结束了，没想到参与共读的…
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教育兴则国家兴 教育强则国家强
第四期教育部直属系统中青年干部培训班暨第七十期高校中青年干部培训班学员围绕“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”“实施科教兴国战略，加快教育强国建设”等主题，加强学习，提升认知。本报选取部分学员的心得体会予以刊发，敬请关注。——编者 不断探索高校后勤育人新路 中国人民大学后勤集团总经理 宋大我 习…
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汇聚起未成年人网络保护合力（大家谈）
如今，网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间。如何让网络空间风清气正、提高成风化人水平？怎样为未成年人的茁壮成长保驾护航？本期大家谈与大家共同探讨。 ——编 者 有效强化平台责任 尹双红 习近平总书记强调，“要建设好青少年聚集的网络平台”。网络平台汇集着形形色色的网络信息，是未成年人接触互联网的重要渠道。因此，…
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全国维护青少年权益岗启动 “向电信网络诈骗说不”专项活动
为深入贯彻习近平总书记关于打击治理电信网络诈骗犯罪工作的重要指示精神和中央有关要求，切实维护青少年合法权益，近日，共青团中央、中央宣传部、中央政法委、中央网信办、全国妇联、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、公安部、民政部、司法部、人力资源社会保障部、文化和旅游部、国家市场监督管理总局、国家广播电视总局等15部门联合印发《关于开展“权益岗在行动：向电信网络…
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职业教育=低水平教育？专家热议：职业教育社会认同困境如何突围
11月18日，2023年高职院校声誉指数研讨会在中国人民大学召开。教育部职成司原副司长、中国职业技术教育学会原常务副会长刘占山，北京外国语大学“一带一路”冠名讲席教授、国际教育学院院长秦惠民，北京大学教育学院教授、中国教育学会比较教育分会副理事长施晓光，中国教育科学研究院职业与继续教育研究所原所长孙诚等十余位高等教育领域的专家学者、媒体记者参加会议。会议由中…
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五部门联合印发《标准化人才培养专项行动计划（2023—2025年）》
2023年11月7日，国家标准化管理委员会、教育部、科技部、人力资源和社会保障部、中华全国工商业联合会等五部门联合印发《标准化人才培养专项行动计划（2023—2025年）》，提出建立标准化人才职业能力评价机制，开展标准化领域职业技能培训和水平评价，提高标准化从业人员职业技能水平，培养一批标准编审、实施和服务能手，打造一支高素质标准化行政管理队伍。 标准化人才…
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【院士谈科技自立自强】学科交叉探索科技前沿
作者：张平文（中国科学院院士、武汉大学校长） 当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展。科技创新成为人类共同应对风险挑战、促进和平和发展的重要力量。 随着科技的不断创新和发展，我们已步入以多学科交叉融合为主要特征的“大科学”时代，科研范式和组织模式发生了巨变，单一学科的研究范式与思维模式难以实现科技创新的重大突破和复杂问题…
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凝心聚力建设教育强国
作者：杨忠（南京大学党委常务副书记、江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副主任） 教育兴则国家兴，教育强则国家强。当前我国教育事业取得历史性成就，也面临不少困难和挑战，实现从教育大国向教育强国的跨越依然任重道远。习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时就建设教育强国作了全面、系统、深刻的论述，强调“建设教育强国是全党全社会的共同任务”…
