《河南教育手机报》第44期

【重要通知】

>>河南省教育厅办公室关于组织申报第六批河南省教育科研基地的通知

       根据教育部《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》（教政法〔2019〕16号）、河南省教育厅《关于河南省教育科研基地管理办法》（教教科〔2021〕116号）文件精神，决定启动第六批河南省教育科研基地申报工作。（河南省教育厅）

>>河南省教育厅办公室关于公布首批河南省骨干教研员名单的通知

       根据《河南省教育厅关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》（豫教基〔2020〕155号）和《河南省骨干教研员培育计划实施方案》（豫基课程函〔2022〕5号）等文件精神，经专家组考核评定，确定高冉等38名教研员为首批河南省骨干教研员，现将名单予以公布（附件）。（河南省教育厅）

原文链接：https://jyt.henan.gov.cn/2023/11-21/2851434.html

>>河南省教育厅 河南省文化和旅游厅 关于开展第二批河南省中小学生研学旅行实践基地推荐工作的通知

       为深入贯彻党的二十大精神，落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》、省教育厅等10部门《关于推进中小学生研学旅行的实施方案》等相关文件精神，进一步促进教育文旅文创融合发展，盘活全省优质文旅资源，积极推动各地中小学生研学旅行实践教育活动高质量开展，在建设河南省中小学社会实践教育基地工作的基础上，省教育厅、省文化和旅游厅经研究决定联合开展第二批河南省中小学生研学旅行实践基地推荐工作。（河南省教育厅）

>>河南省教育厅关于公布2023年河南省“基础教育精品课”评选结果的通知

       根据《教育部办公厅关于开展2023年“基础教育精品课”遴选工作的通知》（教基厅函〔2023〕11号）和《河南省教育厅办公室关于开展2023年“基础教育精品课”遴选工作的通知》（教办基〔2023〕239号）精神，经自主申报、学校推荐、逐级遴选、专家评审、网上公示等程序，确定了2023年河南省“基础教育精品课”评选结果，现予以公布（名单附后）。（河南省教育厅）

原文链接：https://jyt.henan.gov.cn/2023/11-20/2850406.html

【重点关注】

>>教育部召开会议部署2024年全国硕士研究生招生考试安全工作

       2024年全国硕士研究生招生考试将于2023年12月23日至25日举行。近日，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议有关成员单位，召开2024年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议，全面动员和部署考试安全工作。教育部党组成员、副部长翁铁慧出席会议并讲话。中央网信办、中央保密办（国家保密局）、工业和信息化部、公安部有关部门部署相关工作。（教育部）

>>中央网信办：坚决打击网上恶意夸大师生矛盾等问题

       日前，中央网信办发布通知，自即日起启动为期1个月的“清朗·网络戾气整治”专项行动，聚焦网络戾气容易滋生的重点环节版块，集中整治包括恶意夸大师生矛盾在内的煽动网上极端情绪等7类突出问题。（教育部）

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/UR7QxN0uL6FHblszJwMcog

>>上周，教育部这3个会议透露出哪些新的含义？

       上周，教育部举行了两场工作推进会和一场工作会议，虽然讲的都是具体工作，但都透露出一些新的含义，也展现出背后的逻辑。工作推进会其一，是全国县域学前教育普及普惠督导评估工作推进会。与此同时，全国中小学党建德育工作会议也在上周召开。（河南省教育厅）

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/gg4OkdqqsqsY4uG_2dLWaw

>>2023年度河南省中等职业学校教师职称评审讲课答辩须知！

       讲课答辩时间：2023年11月25日至2023年11月26日。共分为25日上午、25日下午、26日上午、26日下午四个时段，参加讲课答辩的人员名单、专业及时间安排见附件。讲课答辩地点：登封市通达路小学。报到抽签时间：参加上午讲课答辩人员，请于上午7：00前报到；参加下午讲课答辩人员，请于下午13：10前报到。报到抽签地点：登封市通达路小学北门（南环一路校门口）。（河南省教育厅）

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/lAiRqOGKnNxXKQnKnjpK_A

【教育要闻】

>>五部门发文！家庭托育点要符合这些安全要求

       近日，国家卫生健康委、住房和城乡建设部、应急管理部、市场监管总局、国家消防救援局等五部门发布关于印发《家庭托育点管理办法（试行）》的通知，通知明确了家庭托育点的收托人数以及婴幼儿人均建筑面积等方面的规定。（河南省教育厅）

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/Ues71T_CRnAgEYF2bbhTKg

>>2023年两院院士增选结果公布，来看名单

      11月22日，中国科学院、中国工程院公布2023年院士增选结果。2023年中国科学院选举产生了59名中国科学院院士，中国工程院2023年院士增选共选举产生74位中国工程院院士。（教育部）

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/YmFyJDthimaH0GcpTPrKzQ

>>2024年退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划公布

       日前，教育部发布2024年退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划，为退役大学生士兵提供更多成长成才通道。

       “退役大学生士兵计划”招生工作是全国硕士研究生招生工作的重要组成部分。教育部要求各招生单位，按照“自愿报名、统一招考、自主划线、择优录取”的原则，依据《教育部关于印发〈2024年全国硕士研究生招生工作管理规定〉的通知》（教学〔2023〕2号）要求，严格规范做好招生录取工作，确保公平公正和招生质量。（河南省教育厅）

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/YjLd80ydQICl62SDTzDHGw

【教师发展】

>>一位资深教师的3个备课小妙招

       我的语文书上很少有备课的痕迹，无非标注一些段落序号，划几条横线，偶有一些灵感也会写在书上。除此，再无其他。我不喜欢把语文书批注得满满的。那么，我是怎么备课的呢？

       首先，把课备在脑子里。我选择下笨功夫，备课即“背课”。上课之前先写一篇文本解读，或者先把这篇文章背下来。在我背课文的过程中，突然又找到了新的教学点，即关于文学创作的新思考。备课的另一条路径是充分了解文章的内部逻辑。从关注内容与主题的联系到关注谋篇布局，是打开读写融合之门的一把金钥匙。

       其次，把课备在“朋友圈”里。我喜欢在微信朋友圈“晒”自己的备课思考，有朋友将其戏称为“朋友圈教研”。在“朋友圈”晒备课思考可以丰富自己的信息渠道，打开教学视野。除此之外，我还经常参与“语文群”里的一些讨论。

       最后，把课备在学生心里。我一直坚持让学生参与备课，秉持把学生培养成自己最好的“对手”这个想法备课。让学生有与老师对话的能力，方法其实很简单——让学生在正式学习前围绕主题、内容、语言、写法等角度写一篇文本解读。让学生参与“备课”，是变学生的被动接受为主动参与、变浅表学习为深度学习的途径。（作者：程春雨 来源：中国教师报）

>>教师如何高效管理时间？这位老师分享4个锦囊

       对于教师来说，备课、讲课、家校联系，要做的事情远不止课堂40分钟。如何做好自我规划，充分利用好时间呢？

       锦囊一：要事优先。在我们的工作当中有很多重要且紧急的事情，比如，学生每天的晨、午检等，我的态度就是抓紧处理。很多重要不紧急的事情，我的态度就是放长线，逐步推进着去做。

       锦囊二：成长聚焦。新老师要做好职业规划，思考自己可以沉潜的领域。我开始试着写教育随笔，再形成文字进行复盘整理。我认为，前期的“蛮干”“苦干”，是成长的必经之路。在这条路上走着的时候，我们也要向名师请教，这样可以逐渐明晰自己的专业发展追求。

       锦囊三：破“圈”成长。我的成长就是一路的突破。参加工作以来，我意识到自己有两大短板，一是缺乏面向公众亮相的勇气；二是讲课的质量还有很大进步空间。在无数次的比赛中，我慢慢克服了怯懦，走出了自己的舒适圈。所以，大家在做好人生规划的同时，要避开舒适圈，走进能量圈。

       锦囊四：有刚需的执行力。我们需要记住行动四诀：转、做、存、扔。“转”就是可以把一些任务转给别人的，授权给别人来做；“做”就是必要的事情马上去做；“存”就是没有办法马上去做的事，可以放到自己的每日工作清单里面，每天做一点；“扔”就是转不出去，又没办法立刻做的，存下来又做不成的事，要果断扔掉。（作者：何蕊 来源：中国教育报）

【家长课堂】

>>孩子的3次叛逆期，家长需要这样跟他说话

       孩子到了某一阶段就会表现出叛逆，一言不合就跟你对着干。面对孩子突如其来的叛逆，父母在惊讶的同时，内心也是苦不堪言。今天将从不同阶段的叛逆期出发，提供实用的沟通策略，帮助家长正确地与叛逆期的孩子相处。

第一个叛逆期：可怕的两岁

      【叛逆特点】

       特点1：“不”字当头。“不行！”“不要！”“不好！”变成口头禅。

       特点2：有很强的秩序感。玩具必须按照他的顺序摆；食物要按照特定的顺序吃；饼干碎了他不吃，一定要整块的。

       特点3：什么东西都是“我的”，分享是不存在的。

      【沟通策略】

       1.用语言帮助孩子表达他想表达的事情

       2.不要经常使用会招致反对的问句，让孩子自己做选择

第二个叛逆期：7-9岁

      【叛逆特点】

       特点1：做什么事情都有他的理由，即使做错事情也会找到各种借口。

       特点2：有磨蹭、拖拉的坏习惯，而且越催越慢，屡教不改。

      特点3：讨厌被当成小孩，自尊心特别强，爱面子，接受不了批评。

      【沟通策略】

       1.避免总是大喊大叫

       2.少用否定语言，多用正面鼓励

       3.发现孩子顶嘴，提醒孩子改变说话语气的同时，父母也要改变

第三个叛逆期：12岁之后

      【叛逆特点】

       特点1：重视形象，关心自己的穿着和发型。

       特点2：看重个人隐私，渴望有独处的空间与时间。

      特点3：同伴关系逐渐占据重要地位，身边的朋友流行什么，孩子也会去做；对手机、电脑依赖性变强。

      【沟通策略】

       1.改变以往居高临下的沟通模式，把“说”变为“听”

       2.珍视青春期孩子所珍视的事物，融入他们的世界

       3.不要总在孩子面前急于证明自己有多么正确（来源：河南省教育厅）

>>批评孩子，常说这几句话，孩子会越来越好

       为人父母，我们真正需要重视的，是批评的方式和内容。那么，批评的话如何说，孩子听得进去，还不会影响自信心呢？父母又如何才能将语言变得更有力量，更有说服力？

       一是使用描述性批评，并给孩子指明一条改正的路。

      【参考话术】

       “我看到……”（描述你所看到的过程和细节）

       “发生什么了？你的感受如何？”（鼓励孩子说出想法或者感受）

       “接下来，你打算怎么办？”（引导孩子为自己的行为负责）

       二是适当唤醒孩子的内疚感，引导他自己判断行为的好与坏。

       【参考话术】

       （孩子乱按电梯楼层）“如果别人有急事，他该有多着急呀。”（描述后果和影响）

       （孩子打碎了花瓶）“这是奶奶最喜欢的一个花瓶，她肯定很舍不得。”（描述他人的感受）

       （孩子放学迟迟不回家）“妈妈很担心，都没心思做饭，四处问人有没有看见你。”（表达你的感受）

       三是不要总是试图跟孩子划清界限，给予孩子情感支持。

      【参考话术】

       “你做错事，并不代表你不好，也不会影响我们对你的爱。”（表示支持）

       “接下来，你准备怎么办？”（寻找方案）

       “你需要爸爸/妈妈做什么吗？”（必要时提供帮助）

       家长懂得支持孩子，那么孩子无论在外犯多大的错，他们会选择与父母坦诚，因为他知道：犯错，并不会改变父母对自己的爱。这就给了孩子面对错误的勇气。没有不听话的孩子，只有不会说话的父母。作为父母，理性地和孩子沟通，是教育的基础。你懂得如何爱孩子、关注孩子、理解孩子，你传达给孩子的批评声就会是善意的、客观的。（作者：钱志亮 来源：中国教师报）

【全民阅读】

>>《道德经》第四十四章  知足不辱

◈ 原文

       名与身孰亲？身与货孰多？得与亡孰病？甚爱必大费，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以长久。

◈ 参考译文

       声名和生命相比哪一样更为亲切？生命和货利比起来哪一样更为贵重？获取和丢失相比，哪一个更有害？过分的爱名利就必定要付出更多的代价；过于积敛财富，必定会遭致更为惨重的损失。所以说，懂得满足，就不会受到屈辱；懂得适可而止，就不会遇见危险；这样才可以保持住长久的平安。

★ 本期新闻来源：国家教育部、河南省教育厅官网、中国教师报、中国教育报、微言教育等。

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★统筹：王金辉

★编辑：李楠

★审核：郝杉

★本期值班：孙隔隔